◀ＡＮＣ▶

농어촌교육의 활로를 찾기위해서는

정부와 교육청이 혼연일체가 돼

종합적인 농어촌 교육대책을 마련해야 한다는

지적입니다.



민은규기자의 보돕니다.◀ＥＮＤ▶



◀ＶＣＲ▶



농어촌교육의 문제를 근본적으로 해결하기

위해서는 농어촌지역의 사회.문화적인

교육환경을 도시수준으로 향상시켜야 합니다.



또 우수한교사를 농어촌학교에 배치해

학생들의 실력향상을 도모해야 하고

이를 위해 근무환경의 개선이 앞서야합니다.



◀ＩＮＴ▶선성수장학관(도교육청)



하지만 이를 뒷받침할 법적지원체제는

마련돼 있지 않습니다.



현 도서벽지교육지원법은 제정된지 무려

36년이 지나 시대적 상황을 전혀 반영하지

못하고 있다는 지적입니다.



◀ＩＮＴ▶



전라남도교육청은 대체입법으로 가칭

농어촌교육 진흥특별법 제정을 수년째 추진해 왔습니다.



그러나 이마저 농림부주관의

농어업인 삶의 질 향상과 농어촌지역

개발촉진에 관한 특별법에 수용돼

역할이 축소될 위기에 몰렸습니다.



여기에다 지난 9월 정기국회에 상정될 것이라는

기대도 빗나가 전망이 불투명한 상탭니다.



◀ＩＮＴ▶



농어촌교육의 획기적 개선을 위해서는

다양한 분야의 문제점을 일사분란하게 추진해

나갈수 있는 법적장치가 필요하다는

지적입니다.



엠비시 뉴스 민은규////