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기초학력이 부진한 초등학생이
크게 줄었습니다.
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광주시 교육청이 올들어
읽기와 쓰기,셈하기 등 초등학생의 기초 학력을 평가한 결과
부진 학생이 90여명으로
지난해 280여명에 비해
1/3 이하로 줄었습니다.
전라남도 교육청의 경우도
기초학력 부진학생이
지난해의 절반 수준으로
감소한 것으로 조사됐습니다.
양 시도 교육청은
그동안 지속적으로 실시한
학습 부진아 특별교육이
성과를 거둔 것으로 분석했습니다.
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