교육인적자원부가 공교육내실화 대책을 발표한 뒤 일선학교에서 보충수업과 자율학습이
1학년까지 확대되는등 부작용이 속출하고 있습니다.
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교육부가 사교육 수요를 학교내로 흡수하는데
역점을 두고 발표한 공교육 내실화 방안이 중
가장 큰 특징은 특기적성교육을 교원,학생,학부모의 의견수렴을 통해
학교장이 자율적으로 실시토록 한 것입니다.
그러나 이같은 교육부의 발표는 일선학교에서
과거 보충수업의 부활로 받아들여져
광주지역 일선고교들은 앞다퉈 보충수업대상과
시간수를 확대하고 있는 실정입니다.
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